San Cristóbal, 03-05-17
COORDINADORA: TERESA RINCÓN.
HOJA
DE TRABAJO
(SITUACIÓN
ESPECIAL)
ASIGNATURA
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Castellano
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DOCENTE
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Betty Toloza
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GRADO / AÑO
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1º
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SECCIÓN(ES)
|
“B” Y “C”
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CONTENIDO
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Texto narrativo:
1.
Tiempo:
Cronológico
Ruptura
del tiempo
2.
Nivel
del discurso:
Narrador:
protagonista, testigo, omnisciente
Registros
del habla: Narración, descripción, diálogo, monólogo
Recursos
expresivos: símil o comparación, exageración, personificación, onomatopeya
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ACTIVIDAD EVALUATIVA
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Análisis de textos
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INSTRUCCIONES PARA SU ELABORACIÓN
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Investigar los conceptos
en un libro o una página de internet
Realizarlo en el
cuaderno
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ASPECTOS A EVALUAR
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Pulcritud,
ortografía, margen, letra legible, uso adecuado de mayúsculas y minúsculas
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FECHA DE ENTREGA*
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Primer día de clase
presencial
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*sujeto a modificación
RRealizar
en el cuaderno de caligrafías
1.
Se
escriben con z palabras que terminan en azo, aza, azal, izal
2.
Portazo,
hilaza, brazal, pastizal
3.
Se
escribe con z palabras que terminan en anza, azgo
4.
Lanza,
liderazgo
HOJA
DE TRABAJO
(SITUACIÓN
ESPECIAL)
ASIGNATURA
|
Castellano
|
DOCENTE
|
Betty Toloza
|
GRADO / AÑO
|
1º
|
SECCIÓN(ES)
|
“B” Y “C”
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CONTENIDO
|
Título:
La Correspondencia
Contenido
1.
Concepto
de carta
2.
Tipos
de carta
3.
Elementos
de la carta (fecha, destinatario, saludo, cuerpo, despedida, rúbrica)
4.
Aspectos
que debe contener el sobre
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ACTIVIDAD EVALUATIVA
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Trabajo
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INSTRUCCIONES PARA SU ELABORACIÓN
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1.
Se
evaluará de acuerdo con las normas establecidas en la guía ASPECTOS FORMALES
PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO.
2.
El
material para la elaboración se encuentra disponible en el blog http://cieloguada.blogspot.com/
o en la biblioteca de la institución
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ASPECTOS A EVALUAR
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1.
Anteportada
(2 pts.)
2.
Portada
(2 pts.)
3.
Índice
(2 pts.)
4.
Introducción
(2 pts.)
5.
Desarrollo
(6 pts.)
6.
Conclusiones
(2 pts.)
7.
Bibliografía
(2 pts.)
8.
Anexos
(2 pts.) Redactar una carta familiar y colocarla en su debido sobre.
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FECHA DE ENTREGA*
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Jueves 18/05/2017
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*sujeto a modificación
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