ACTIVIDADES FINALES AÑO ESCOLAR 2016-2017

INFORMACIÓN A PADRES DE III NIVEL EDUCACION INICIAL, SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y TERCER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA.

PADRES Y REPRESENTANTES TODOS LOS NIVELES (INICIAL, PRIMARIA Y MEDIA GENERAL)

NOTA: EN ESTA CONVOCATORIA NO DEBEN ASISTIR LOS PADRES Y REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES QUE EGRESAN DEL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL EN EL 

AÑO ESCOLAR ESCOLAR 2016-2017

ESTUDIANTES DE QUINTO QUE SE MENCIONAN

RECIBAN UN CORDIAL SALUDO, LAS ESTUDIANTES QUE SE MENCIONAN A CONTINUACIÓN DEBEN PONERSE EN CONTACTO, LO MÁS PRONTO POSIBLE, CON EL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DEL COLEGIO PARA TRATAR ASUNTO DE SU INTERÉS. 

LAS ESTUDIANTES SON:

GALLEGO SÁNCHEZ  MARIANGELA

DIAZ ALVÍAREZ GILIANY NORELI  

PADRES Y REPRESENTANTES QUINTO AÑO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

XVI PROMOCIÓN

“1 de Febrero de 2017 – Bicentenario del Nacimiento del General del Pueblo Soberano Ezequiel Zamora”

ÚLTIMO TIMBRE MEDIA GENERAL
FECHA	SECCIÓN A:  15/06/2017	SECCIÓN B y C: 16/06/2017	HORA:    8:00 A 11:00 AM
REQUERIMIENTOS: 1.      TRAER LA PRESENTACIÓN DE POWER POINT CON LAS TRES (03) FOTOS SOLICITADAS PARA EL ÚLTIMO TIMBRE; IGUALMENTE, EL CORREO DEL AMOR SE ESTARÁ RECIBIENDO HASTA EL DÍA MARTES 13/06/2017 (SIN PRORROGA) 2.  VENIR EN FRANELA DE PROMOCIÓN Y TRAER CAMISA BEIGE PARA FOTO GRUPAL DEFINITIVA.

MISA ACCIÓN DE GRACIAS
FECHA: 06/07/2017	LUGAR:  IGLESIA COROMOTO	HORA:  10:00 AM.
REQUERIMIENTOS: 1.  ASISTIR CON EL UNIFORME ESCOLAR REGULAR: CAMISA BEIGE, PANTALÓN (VARONES) FALDAS (HEMBRAS) ZAPATO NEGRO Y MEDIA BLANCA.

ACTO DE GRADO*

EN REPROGRAMACIÓN

SE RECUERDA A LOS PADRES Y REPRESENTANTES QUE ESTA TOTALMENTE PROHIBIDO LA REALIZACIÓN DE CARAVANAS POSTERIOR A CUALQUIERA DE LAS ACTIVIDADES MENCIONADAS, EXHORTAMOS AL CUMPLIMIENTO DE DICHA SOLICITUD. 

ESTUDIANTES QUINTO AÑO INFORMACIÓN OPSU

RECIBAN UN CORDIAL SALUDO SE ADJUNTA INFORMACIÓN RELATIVA A LA SEGUNDA FASE SOBRE  RESULTADOS PRELIMINARES  Y MODIFICACIÓN DE OPCIONES DE CARRERA, SE ADJUNTA EL PASO A PASO PARA CONSULTA Y POSIBLE MODIFICACIÓN:

ES IMPORTANTE RECORDAR QUE ESTA FASE NO ES OBLIGATORIA, SOLO AQUELLOS ESTUDIANTES QUE DESEEN REALIZAR MODIFICACIÓN A ALGUNA(S) DE LAS CARRERAS SELECCIONADAS. 

EN CASO DE REALIZAR MODIFICACIONES DEBE REALIZAR LA IMPRESIÓN DE LA(S) PLANILLA(S) Y CONSIGNAR AL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DEL PLANTEL. 

EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 B - C

HOJA DE TRABAJO

(SITUACIÓN ESPECIAL) 25/04/2017 al 28/04/2017

ASIGNATURA	EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DOCENTE	Silvia Zambrano
GRADO / AÑO	1ro
SECCIONES	“B” Y “C”
CONTENIDO	1.      El diseño tridimensional 2.      La fotografía, el cine y el video
ACTIVIDAD EVALUATIVA	1.      taller en el cuaderno, practica 2.      cuadro comparativo
INSTRUCCIONES PARA SU ELABORACIÓN	Responda las preguntas de la parte 1 de la página 143 del libro Santillana. Elabore en el block de dibujo un diseño tridimensional con boceto sobre algo que les llame la atención; en la pagina 136 del libro santilla se muestra un ejemplo claro de cómo hacer uno) Realice un cuadro comparativo con características que diferencien  a La fotografía, el cine y el video (7 diferencias por cada una)
ASPECTOS A EVALUAR	Ortografía, redacción , orden de ideas y pulcritud
FECHA DE ENTREGA*	Primer día de clase presencial

*sujeto a modificación

HOJA DE TRABAJO

(SITUACIÓN ESPECIAL) 02/05/2017 al 05/05/2017

ASIGNATURA	EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DOCENTE	Silvia Zambrano
GRADO / AÑO	1ro
SECCIONES	“B” Y “C”
CONTENIDO	INSTALACIONES, INTERVENCIONES Y AMBIENTACIONES
ACTIVIDAD EVALUATIVA	Cuadro comparativo
INSTRUCCIONES PARA SU ELABORACIÓN	Realizar un cuadro comparativo colocando 10 características que diferencien las instalaciones de las intervenciones y las ambientaciones. Recortar y pegar una imagen que haga referencia a estas tres.
ASPECTOS A EVALUAR	Ortografía y orden
FECHA DE ENTREGA*	Primer día de clase presencial

*sujeto a modificación

HOJA DE TRABAJO

(SITUACIÓN ESPECIAL) 22/05/2017 al 26/05/2017

ASIGNATURA	EDUCA. ARTÍSTICA
DOCENTE	SILVIA ZAMBRANO
GRADO / AÑO	1ero
SECCIONES	“B” Y “C”
CONTENIDO	ü  LOS AVANCES TECNOLOGICOS Y EL ARTE ü  BIENES CULTURALES
ACTIVIDAD EVALUATIVA	TALLER ( EN EL CUADERNO)
INSTRUCCIONES PARA SU ELABORACIÓN	ü  De Los avances tecnológicos y el arte: realice un mapa mental con los principales avances tecnológicos en el arte actualmente, luego responda las siguientes preguntas: ¿Por qué es necesario para el artista o el creador actualizarse día a día en relación con la tecnología?, ¿cómo se da la fisión de arte, ciencia y tecnología?, ¿por qué actualmente hay una explosión creativa? ü  De Los bienes culturales: investigue y lea con detenimiento lo que es un: patrimonio cultural de la humanidad, patrimonio cultural nacional, patrimonio personal, valores de los bienes culturales, valor intrínseco,  valor extrínseco, bienes culturales tangibles, bienes culturales intangibles, bienes culturales muebles, bienes culturales inmuebles, bienes inmuebles por destino y patrimonio cultural viviente.( una vez investigado y leído realice en el cuaderno un ensayo sobre lo que entendió : mínimo   2 o 3 hojas).
ASPECTOS A EVALUAR	Ortografía y creatividad
FECHA DE ENTREGA*	Primer día de clase presencial

*sujeto a modificación

HOJA DE TRABAJO

(SITUACION ESPECIAL) 15/05/2017 al 19/05/2017

ASIGNATURA	EDUCA. ARTÍSTICA
DOCENTE	SILVIA ZAMBRANO
GRADO / AÑO	1ero
SECCIÓN(ES)	“B” Y “C”
CONTENIDO	Performance, arte digital y el arte en la calle.
ACTIVIDAD EVALUATIVA	TALLER ( EN EL CUADERNO)
INSTRUCCIONES PARA SU ELABORACIÓN	Investigar Que es el: arte accional o de acción corporal, el arte no convencional, performance, happening, flashmob art, el arte efímero, como y donde apreciar el arte efímero, preservación de la obra de arte efímero, arte en la calle o arte urbano, propósitos del arte urbano, arte en la calle o cultura digital, grafitis, arte inmerso en la cotidianidad de la gente, el video mapping (VM) o mapping 3D, el video mapping y la publicidad. Nota: cada definición debe de llevar un dibujo referente al concepto pueden dibujarlo o recortarlo y pegarlo. Pueden investigarlo por internet o en el libro de artística Santillana a partir de la página 160.
ASPECTOS A EVALUAR	Ortografía y creatividad
FECHA DE ENTREGA*	Primer día de clase presencial

*sujeto a modificación